Apresentarei as sugestões de Allan Beane, no livro The Bully Free Classroom, com possíveis modificações e sugestões minhas.
O primeiro passo para se falar de bullying com os seus alunos é definir o problema. O processo de definição deve ser feito com o grupo com o objetivo de que eles cheguem a uma compreensão e linguagem comuns.
Dependendo do tamanho da sua classe, você pode dividi-la em grupos ou trabalhar com ela toda, dando 10 minutos para trabalharem sobre a definição. Um aluno anotará as ideias e apresentará quando o tempo terminar. O professor, então, anota nos quadros as definições que os alunos deram para depois chegarem a uma boa definição de bullying para aquela turma.
O professor deve introduzir alguns conceitos para não deixar a turma se desviar muito do assunto:
Para haver bullying, é preciso pelo menos duas pessoas: o bully e a vítima.
Os bullies gostam de se sentir mais fortes e superiores.
Os bullies gostam de demonstrar poder sobre os outros.
Os bullies usam seu poder para machucar os outros.
A definição da sua classe pode usar palavras diferentes, mas deve incluir essas ideias básicas:
Bullying é quando uma pessoa mais forte, mais poderosa
machuca ou ameaça uma pessoa menor e mais fraca de propósito e repetidamente.
Deixe bem claro que o forte e o fraco, aqui, não dizem respeito apenas ao físico.
Faça um cartaz com a definição e deixe em um lugar bem visível na sala. Os alunos também devem escrever em algum caderno.
Um dos primeiros passos para a prevenção do bullying é trabalhar com os alunos a aceitação de todos os colegas, com suas diferenças e pecualiaridades.
Proponha projetos sobre aceitação perguntando-lhes o que acham que todos devem saber sobre aceitação e respeito? Como podem difundir suas mensagens? Por músicas, poemas, estórias, peças de teatro, cartazes pela escola? Deixe que eles decidam e ofereça seu apoio e orientações. Permita a criatividade deles, que podem trabalhar individualmente ou em grupos.
http://bullyingnaoebrincadeira.com.br/espaco-do-professor/como-iniciar-um-trabalho-sobre-bullying-com-a-sua-sala/
